●議事録

9:00 朝礼、掃除
9:50 新聞アウトプット
社説 政治家の円相場に対する発言
1面 アジア跳ぶ マネー逆流 欧米のむ
13面 ネット選挙ビジネス着々
3面 学生、再び大手志向

12:00 大西恵子先生「コミュニケーション学」
今回のテーマ「自発的なホウレンソウのためには？」
ホウレンソウ(報告・連絡・相談)とは？
報告…上司に仕事の結果や過程(過去のこと)を伝える。
連絡…自分の仕事の現状(現在のこと)を、上司に把握するために常に伝える。
相談…問題が起きたときや起きる前に、指示を仰ぐ(未来のこと)。
こんな対応をしていないか？
・締め切りが過ぎてからの連絡・報告
・悪い情報が後回しになってしまう、など。
…私情や人間関係が弊害になる→割り切りが必要

13:20 休憩

13:30 再開
報連相は4種類の仕事で変える必要がある。
A. 繰り返しの仕事…繰り返しに見えても状況は絶えず変化するので、
変化に気付き中間報告や確認をする。
B. スポット的に任される仕事…急に「○○の仕事を今日中にやってほしい」など指示される仕事。
力のある人に追加業務が集まるので、その人は自分の仕事と比べ優先順位の確認をして報連相が必要。
C. 上司の承認を得て取り組む仕事…他の仕事を考慮し、
自分から仕事を提案し上司の承認を得て取り組む。
D. 突発的なトラブルで出てきた仕事…躊躇せずに報告を。
原因分析や対策はその後にする。


14:25 ロールプレイング開始

１案件の書類を取引先に渡すよう自社の社長から受けたとき
2 案件の書類を相手先の社長に直接渡たす
3 クレームのお詫びに行く シチュエーション
・社会人になってメモは基本…正しく聞き取る、正しく伝える
・書類を渡すとき、公文書は相手に中身を確認して貰う
・相手先に行ったときクロージング？など挨拶などは全て自分から切り出す
・状況は想定通りとはいかない事がある。急ぎの書類を渡しに行っても相手が居ない場合でも、
すぐ電話で判断を仰ぐなど、状況を自分で判断し行動する。


仕事が出来る人のコミュニケーションとは？…3つの視点を持っている
(目的、相手、自己)
目的を押さえる、相手の状況を理解する、自己(伝える内容を正しく理解しているか、
伝え方の手順を理解しているか)
3つを押さえ状況判断し、臨機応変に報連相をする。

15:05 講義終了
15:20 終礼、終了

《優先順位》
本日は、大西恵子先生に最終講義をしていただきました。
本日は、まず社会人と学生の違いについてワークショップをした後、
「報連相」について学び、
実際の会社での様々な場を想定してワークショップを行いました。

私もワークショップをしてみましたが、頭では分かっていたつもりでも、
その場で予想外の状況に置かれると、思うような行動は出来ませんでした。
相手がいることなので、全てが予定通りにいくわけではないと実感しました。

とっさの対応をするためには、相手が何を求めていて、自分が何をするべきか、
それぞれについて常に優先順位を設定しておくことが大切です。

まずはメモを活用して、何かある度に、しなければならないことを書き出し、
各項目ごとに相手と自分の目的を考えて、優先順位を決めていきます。

《コミュニケーション》
円滑なコミュニケーションをするために、
相手を理解し、思いやることはとても大切です。
ただ、それだけではコミュニケーションはできません。

報連相については、上司が忙しそうにしている時でも、今必要な用件なら、
私も大切なことをしているのだという気持ちで
声を出していかなければならないということを、本日学びました。
勇気がいることではありますが、
どのような伝え方をすれば正確で角がたたないのかという面で、
思いやりの気持ちも併用していきます。

相手のことを正確に理解し、
自分のことを正しく伝えるというコミュニケーションの基本目的は、
どのような場面でも必要だということと、
人生の様々な場面で実際に応用していくことができるということを、
これまでの大西先生の講義で学びました。

自分なりの応用も試しながら、活用していきます。

From：野田貴生（山梨県出身、都留文科大学卒）JVU４期生

『学生と社会人の違いについて』

講義の中で、学生と社会人の違いについて考える時間がありました。
ベン大生同士、3人1組になって、話し合いました。話し合う項目は、
目的・経済・必要能力・評価・人間関係です。
大西先生に教えて頂いた答えと、自分達が考えたものは、
大部分は一致していました。
目的から順に先生の解答を書くと、
「分かる・できる」「援助・自律」「記憶力・実行力」「点数・実績」「選べる・選べない」です。
社会人の目的は、できる事。
知識があったり、頭で理解しているだけではなく、体を使って実行して、
実績を残すことが求められる。
学生とは雲泥の差があります。
4月に向け、学生モードから社会人モードに切り替えていきます。

『報告・連絡・相談とは』

今回、報告・連絡・相談の意味を初めて知りました。今まであやふやに理解しておりました。
報告とは、結果報告のこと。
連絡とは、現状報告のこと。
相談とは、問題が起きた時や起きる前に指示を求めること。

会社内で飛び交う言葉の本当の意味を理解することは、
仕事の成果をあげますし、コミュニケーションもよくなります。
今回学べて良かったです。今後、わからない言葉は調べる癖をつけます。

講義の中で、ついついやってしまう駄目なホウレンソウについて教えて頂きました。

「連絡するように言われていても、直接催促されるまで連絡するを取らないことがある」
「○日までに連絡する、と言っておきながら、連絡を忘れることがある」
「悪い情報の報告が、ついつい後回しになってしまう」
どれも心当たりがあることばかりでした…。
一人でも自分と一緒に仕事をする人がいれば、
上に書いたような事をしていてはいい仕事もいい関係も築けませしできません。
ホウレンソウの基本のチェックリストを先生から頂いたので、
逐次チェックして自分の振る舞いを改めていきます！

『自発的なホウレンソウを行うポイント』

ホウレンソウは、チームワークの強化に欠かせません。
先生から、チームワーク強化のために必要なホウレンソウのポイントを教えて頂きました。
まず、聞かれる前に自分から報告を行うこと。
そして、面倒がらず小まめに行うこと。
どんなに小さなことであっても密に行い、疑問があれば、
放置せず必ず質問・相談をする。
これが、ポイントです。これが、相手がして欲しい対応です。
普段、今元局長や事務局の方々と様々なやり取りをさせて頂いていますが、
今回、ホウレンソウのポイントを伺い、自分は求められている事が
あまりにできていなかったと感じました。
講義を通して、ホウレンソウの型を教えて頂いたので、後はやるのみです。

●実践すること
→ホウレンソウを小まめに行う！


From：井浪康晴（京都府出身、鳥取大学卒）JVU４期生

●議事録

９：００　朝礼、掃除
９：５０　新聞アウトプット
クレジットカードについて企業のメリット
ips細胞について

１０：３０　講義開始　講師：鳥越先生　事業創造
１１：３０　昼食
１２：３０　各事業創造の発表
１６：００　講義終了　

【先に進む】
残すところ、後２回となった。
にも関わらず、私は事業創造を大きく変更した。
前回の鳥越先生の個人面談のアドバイスから、
オズボーンのチェックリストを参考にさせていただいた。
ここ二ヶ月ほど頭打ちになっていたのがなんとか解消できた。
本日の発表では、みんなからの反応も悪くなかった。
今回の経験を経て、とりあえず先に進む大切さを学んだ。
立ち止まって考えることももちろん大切であるが、少し戻って道を変えてみることも大切。
前回のままで卒業を迎えると、とってつけたような事業創造になっていただろう。

【パワーをもらう】
鳥越先生の最大の魅力は周りの方々を元気にし、やる気をださせることだと感じた。
現に今元さんもおっしゃっていたとおり、
鳥越先生はいつも前向きでネガティブな発言はあまりしない。
それが周りを元気にさせている。
この一年、鳥越先生からいただくパワーなしではここまでの事業創造は難しかっただろう。
あと二ヶ月を切ったが、最後まで前向きに楽しくやる。


From：南出浩（大阪府出身、桃山学院大学卒）JVU４期生

最初に今元さんに[何でも屋さんはこれからの時代儲かる]という話をして頂いた。
「こんなビジネス良いだろう」と理想ばかり掲げず、
今の世の中で困っている事に対応する事業が１番だと言われ、
確かにおっしゃる通りだと感じた。

そして私の事業創造は「孫カフェ」という、若者である孫が
お年寄りのお話をお聞きし、接する場を設けたいと考えていた。
だが個人面談で鳥越先生に「DNAが繋がっていない孫を
代わりに可愛がるか」という事を言われ、
おっしゃる通りだと感じた。
お年寄り(お客様)の生きがいややりがいになるビジネスの方がいいと感じて、
この時期にビジネスプランを以前考えていたものに切り替えた。
とはいいつつも、第11講にして大幅に切り替えたので、
コツコツ事業プランを進めないと今の他の人の完成度の高い
ビジネスプランに追いつかない。
私の変えた事業はまだ「ビジネスの全体像が不明確」であったり
マーケティング(聞き込み)に徹する部分、ビジネスとして
事業化させる(収支を立てる)事が出来ていない。
事業の見直しを重ね、中身がまだ出来ていない部分を詰めて
急いで動かなければならない。

From：小林諒也（北海道出身、はこだて未来大学卒）JVU４期生

『新聞アウトプット』今回は、新聞アウトプットに今元さんが来て下さいました。
今元さんは、僕たちが現象に惑わされず、本質を掴める人間になれるように、
新聞記事を使って講義してくださいます。
今回のテーマは、クレジットカード。
企業側は、なぜ消費者のクレジットカード決済を望むのか。
企業側にとってクレジットカードは、カード会社に手数料を払ったり、
消費者から直接現金でお金を頂けないなどデメリットがあります
なのになぜ企業はクレジットカードを導入するのか。
クレジットカードの本質はなにかを考えました。

今の時代は、企業が消費者の通帳から引き落としをかけても、
残高不足などでなかなか引き落とせないそうです。
これが一件だけならまだしも、それが積み重なったら、
莫大な未収が発生し、企業を圧迫します。（NHKの受信料がいい例です。）
それをクレジットカードは解消してくれるのです。
これがクレジットカードの本質です。
クレジットカードは、企業側の『未収の恐怖』という困りごとを解消する力があります。
困っている人を助ける事はビジネスになると教えて頂きました。


『事業創造』

事業には自分が反映されます。自分=事業です。なので、事業プランを考える作業は、
自分と向き合う作業になります。
ものすごい大変な作業ですが、そうしている時間はすごく濃い時間です。
そういった時間を過ごさせて頂けて本当に幸せです。
僕は、今回、事業プランを提出出来ないのではないかと思いました。
しかし、鳥越先生との面談で、それまでどうしていいのかわからなかった事や
もんもんとしていたものが一気に晴れました。
僕は、一人で考える癖があり、悩んでも相談せず、一人で苦しんでいました。
今回の面談で、初めて、人に相談することの大きさを体験しました。大きな気付きです！

今回、講義では、自分の事業プランを発表したのですが、重大な課題に気付きました。
それは、動くこと。自分の事業に関する生の情報を足で手で、
ネットで、インタビューを通してなど、ありとあらゆる方法を使って掻き集めること。
鳥越先生も仰られましたが、考えることも大事だが、暴れろ！
僕みたいな凡人は動くことだけが、ライバルに張り合える唯一の武器にも関わらず、
動きが全く足らない。
●卒業までに身につける能力→即動く！即！動く！

From：井浪康晴（京都府出身、鳥取大学卒）JVU４期生

●議事録

9:00 朝礼、掃除
10:00 講義
坂本 善博先生「ナレッジファシリテーション」

◎学生によるナレッジファシリテーションと坂本先生の解説
テーマ「坂本先生の講義で学んだこと」
1.マインド
・今が全て。

2.スキル
・書籍を読んだら、その全てを自分の血肉にする。
・物事を決める優先順位は、自分がやりたいことを基準にして決める。
・優先順位には、緊急度と重要度がある。
→ほとんどの人は、緊急に振り回されて重要をやらない。
・継続=目標を決め、シナリオを作り、方法論と技法を身につけることめできる。
・何年、何ヵ月、何日、何時間、何分、何秒と、残りの人生を数字にして、確認する。
1日、1秒を大切にできるようになる。
・何でもいいから、世界一になる。

3.ナレッジ
・立派な人は少なく、真似することも難しいが、ダメな人を反面教師として学ぶことはできる。
・世界一の人はどれだけ出来るのだろうかと想像してみる。
→複数人で出したナレッジは、世界一の人を超えることがある。
・人は、名刺、人脈、個人の中身で信頼される。今すぐできることは、中身を磨くこと。
・実効で判断する。

4.人間力
・人を見る目は、永遠のテーマ。
・「ファシリテーター」型のリーダーは、何をしろと指示しなくても部下が動いてくれる。

◎ナレッジシートを活用する。
・みんな1度はやるが、2回目をやるかで差がつく。
・身の丈に合ったものを、まずは身に付ける。本質はどれも同じ。
・自分で書き直し、付け足す。
・携帯しやすいように工夫する。
・達成状況を工夫しながら記録する。
・他己評価をしてもらう。シートを交換してつける。
→相手を磨き、自分を磨く。
・ナレッジシートがあれば、１人でもナレッジファシリテーションができる。
→この場合は、通常とは逆に、原理原則から連想していく。
・関係なさそうな現象のシートでも、普遍的な本質は他のことに適用できる。

・ファシリテーションの時間以外でも、学んだことはすぐに書き出す。
・与えられるままではなく、自分で改良する。
・後ではなく、途中で考える。
・卒業してからも、少なくとも3年は続けてほしい。

13:30 休憩

14:20 新聞アウトプット
・1面ほか「北朝鮮の核実験」
・4面「企業の農業参入1000件超」

15:00 掃除、終礼、解散

《継続すること》
本日は坂本先生に、最終講義をしていただきました。
学生が最後のナレッジファシリテーションを行い、
それを元に、坂本先生に解説をしていただきました。

坂本先生の講義のなかで、自分の残りの人生がどれくらいなのかを、
何年、何ヵ月、何日、何時間、何秒と、細かく換算していくことを行いました。
この瞬間ごとに、残された時間は減っていきます。
漫然と過ごしても、この速さは変わりません。

本日、坂本先生から、継続することの大切さを学びました。
その中で、誰でも1度はできるが、2度目をやるかやらないかで、
差が出るというお言葉がありました。
2度目をやらない人は、継続することもできません。
私自身、継続することは常にできてはいません。
学んだことは、まず1度、そして2度目をやることで、
継続し、本当に身に付けられるようにしていきます。

《相手を磨き、自分を磨く》
ナレッジファシリテーションで作成したナレッジシートは、
作るだけでは意味がなく、自分のために役立てていかなければなりません。
そのために、ナレッジシートの項目ごとに
自分で様々に工夫をしながら達成状況を記録しますが、
本日はそれに加えて、
他の人から達成状況を評価してもらうということも行いました。

他の人から評価をしてもらうことで、
ナレッジシートを活用して自分が身に付けたことを、
実際に発揮できているかが客観的に分かります。
自分では体得したと思っていることが、他の人から見るとまだまだだったり、
逆に意外なことが達成できていた、ということがありました。
お互いに評価をし合うことで、やる気を保ちやすくもなります。

また、この延長として、他の人をこちらから一方的に評価することもできます。

今後は、坂本先生から講義で学んだことを元に、
ナレッジシートを複数作成し、他の人ともやり取りして、
情報を共有しながら活用していきます。

From：野田貴生（山梨県出身、都留文科大学卒）JVU４期生

『結局は、自分の為』

これまで坂本先生から
ナレッジファシリテーションだけではなく、様々なマインドを教えてもらっている。
講義で教えていただいていたのだが、
ナレッジファシリテーションを実行するように指導をするのも、
結局は自分自身のためだと教えていただいた。

実際に言われてからやるのと
私から進んで習慣化するのでは大きく差が開く。
例えば、以前に行った読書ナレッジだが、
私は数日前に自主的にやってみた。
やってみた後の感じが全然違う。
坂本先生からのお褒めの言葉もあったが、それ以上に達成感が大きい。

様々な先生からも何々をやれと指導をいただくこともあるが、
すべては自分の為だということを忘れないようにし、
自己成長につなげていく。



『続ける』
ナレッジシート作成は、1回目は簡単であるが、
2回目、3回目と繰り返すのは難しい。
これを続けられるかどうかで社会に出てからが変わってくる。

実際に社会に出て大きく変われるのは3年目だといわれている。
その中で3年間続けることができれば
このノウハウを知らなかった人に比べて結果に差がついてくる。
坂本先生も誰にも負けないと太鼓判を押していた。

ナレッジファシリテーションで話したことは基本的に社会で活かすことができる。
マメにチェックすることを忘れず、仕事で成果を残せる人になる。


From：安齋義仁（福島県出身、いわき明星大学卒）JVU院生

★ホームルーム
※日経新聞休刊日

9:00～朝礼、掃除

9:45～１分間スピーチ
ベン大で学んだこと
最近気になるニュース
恋愛について
上記のテーマで一人ずつ１分間スピーチを行う。
学生一人一ポイントと事務局の点数、時間をもとに評価点数を出した。

11:30～昼休憩

12:30～神社プレゼン
地元の神社
都内の神社

上記の神社を１２分間でプレゼンを行う。
午前中の１分間スピーチと比べ、時間が余る学生がほとんどであった。
内容が内容なだけに相手に興味を持たせるのが難しい。
いかに相手にいってみたいと思わせるかがポイントである。

15:00～終礼

午前の前半は、「ベンチャー大學で学んだ事」、「最近気になったニュース」、
「最近の恋愛事情」のテーマで１分間のプレゼンを行う。
プレゼンを客観的に見て貰い、私のプレゼンではインパクトが
足りないと指摘を受ける。
間をうまく使ったり、変化をさせる事で相手の受ける印象は
変わるかもしれいないと感じて、今後の私のプレゼンの課題になった。

午後の後半は神社プレゼンとし、12分間の中で年末・週末に行った
神社についてプレゼンを行った。
扱うテーマによってプレゼンの難しさも全然違ってくると感じた。
扱う話題は「歴史や神社」が中心となる。

ベン大生なら少しは興味を持つが、一般人なら
すぐ聞いて飽きるのではないだろうか？ただ神社の歴史を伝えたり、
webだけでの知識を伝えるだけでは聞いている方は飽きてしまう。
自分で現地を歩いた独自の視点を持ったり、
自分の話のペースに持っていく事が大事なプレゼンになる。
物語を伝えたり、今風の噛み砕いた話題にしたり、
時には笑いを持って来たりと、皆さんのプレゼンを見させて頂いて
面白く聞けて工夫したプレゼンを考える上で大変良い勉強となった。
ただ１番大切だと思う事は、真心で話す事。
プレゼンにも奥深さがあると感じた。
人の心を動かすプレゼンは私達がビジネス面で営業職や
経営者になっても、自分の話を有利に進める為に大切だ。
テーマの難しさも頭に入れて行う事も大事だ。
今回それぞれが1分間ないし12分間スピーチで課題を持ち
帰ったので、学生のうちに今の自分に何が足りないか意識
して実践、改善してゆく事が大切だと感じた。

From：小林諒也（北海道出身、はこだて未来大学卒）JVU４期生

・1分間スピーチ練習
午前中は1分間スピーチの練習を行った。
普段の朝礼に行う1分間スピーチでは、私は1分をオーバーしてしまうことが多々あった。
なので、本日の練習では、いつもより早く終らせること、
体感で45秒を目安に行った。
すると、3回行ったうち、3回とも約57秒程だった。
体感で1分間がわかっていたわけではないが、
本日の練習で、
1分間の目安がなんとなく掴めた。
この感覚を忘れずに、朝礼での1分間スピーチも、今まで以上に、
気をいれて行っていく。

・神社アウトプット
午後は初詣に参った神社、先週の神社巡りのアウトプットを行った。
このスピーチで苦労したのが、12分間のスピーチという時間の長さだ。
どういう話をしようかということは予め考えていたのだが、
実際に話してみると、だらだらとしたスピーチになってしまった。
1分間という短いスピーチなら、勢いでいけることもあるが、
12分間という長い時間だと、しっかり話の構成を考えていないと、
だらだらとした話になってしまい、聞き手を退屈にさせてしまう。
話をするのが慣れている人はいけるのかもしれないが、
私のような慣れていない人は、しっかりと下準備をしなければならなかった。


From：松田崇義（千葉県出身、慶應義塾大学卒）JVU４期生

●議事録

9時00分　朝礼
9時20分　清掃
9時45分　新聞アウトプット
「地方留学で視野広く」

10時00分　横前淳子先生「手帳学」
・学生が手帳学を通して、
一番嬉しかったシンクロの発表。
・ロールレタリング
未来の自分自身との会話を想定し、
手紙や会話を作成し、発表。
・横前淳子さんから、
学生一人一人をイメージした絵と手紙を
プレゼントしていただく。

12時00分　休憩

13時00分　横前忠幸先生「DJ学」
・前回扱った、エンリオ・モリコーネの説明補足。
世界的な映画音楽家。
日本でも、大河ドラマ「武蔵～MUSASHI～」の音楽を手がけている。
・デイブ・ブルーベック・カルテットの変拍子について。
5拍子や7拍子などの変拍子を
得意とするジャズバンド。
CDを聞く限りでは見事にノリノリで演奏していた。
・学生体験DJ
井浪「長渕剛の歴史」
→7点
安齋「スーパー戦隊シリーズ主題歌の歴史」
→9点
小林「L'Ark-en-Cielの魅力」
→9点
森「小林旭のパロディ曲」
→6点

・牧村隆輝のイナセなこだわりミュージック
イルカの歌う生命と地球の歌特集
まあるいいのち、私の青空、まあるい地球は誰のものの3曲を特集。

・Facebookについて
横前社長は様々な方の情報を有効活用し、
広めるべきものはシェアをしたり、
その発信元のフィード購読をしている。

《ロールレタリング》
本日は横前淳子先生、横前忠幸先生に、
今年度最終となる講義をしていただきました。
横前淳子先生の講義は、ロールレタリングを行いました。
今の自分と、夢が実現した未来の自分とが
メッセージのやり取りをするというものです。

　今回は未来の自分になりきって、現在の自分を客観的に、
かつ前向きに捉えることができました。

　ロールレタリングの手法は、自分自身だけでなく、
あらゆる相手（人だけでなく、色や自分の内臓など何でも）
との対話を自分の中で行なうことで、
自分の言いたいことは吐き出しつつも、お互いを客観的に見て、
前向きな結論を出すことができると実感しました。


《思ったことは実現する》
　これまで横前淳子先生にしていただいた講義では、
自分が願い続け、それを表現し続けてきたことは
必ず実現するということを学びました。
手帳の活用によって、日常のちょっとした願望を書き表し、
それが不思議と実現していくこと（シンクロ）を実感することができます。
また、１年間や数年先までの願いを見つけていきます。

　いきなり人生の夢と言っても、スケールが大きすぎて実感することは難しく、
本当に実現するのかという気持ちになってしまいます。
横前淳子先生の講義では、毎日の小さなシンクロ体験の積み重ねによって、
実際に夢が実現するという実感を得ることができます。
それを繰り返し、自分を前向きに見ることで、
最終的には人生の夢を果たすことができるという
思いを持つことができました。

　講義は終了しましたが、学んだことを、
今後も自分の夢を実現するために活用していきます。


《DJ》
横前忠幸先生のDJ学講義では、
4人の学生がDJをすることが中心となりました。
どの学生も今回はリベンジの機会となりました。

４人とも、完璧とはいかなかったものの、
今年度前半にDJをした時や、前回私がDJをした時に比べて、
はるかにレベルが上がっていました。
そのため、聞いている側としても、楽しく聞くことができました。

これまで、何度も横前忠幸先生のラジオDJの実践と、
他の学生のDJ体験を見てきて、それぞれが答えを見つけて、
それを次の実践に組み込んできたことが感じられました。

お手本を見て、それを元に自分でも課題を設定して行なってみる、
これを繰り返すことで技術が向上していくという基本を、
DJという体験を通して、あらためて学びました。

《伝えることの面白さと難しさ》
横前忠幸先生の講義では、音楽が一貫してテーマとなっています。
横前忠幸先生のラジオDJをお手本として聞かせていただき、
他の学生のDJ体験を聞く中で、
これまで私の聞いてきた音楽はごく狭い範囲のものでしかなく、
面白い音楽が他にもいくらでも存在しているということが分かりました。

音楽は、作り手の技術はもちろん、
作り手の思いや当時の時代背景などによって、
本当に様々な形になります。
単に聞いて楽しむというだけではない、様々な要素を学びました。

またDJは、その音楽を、より多くの人に伝える役割を持っています。
ただ好きな音楽を流すだけでは、DJの役割を果たしてはいません。
それでは、伝えることができません。

番組ごとに、明確なテーマをまず設定し、
テーマに合った音楽を徹底的に聞き、
その中から時間に合わせて取捨選択し、
初めて聞くリスナーにも理解できるように適切な解説を入れ、
最後に自分の思いを音楽に込めて発信する。

これだけのことを行なってはじめて、伝えるということができるのだと、
講義を通して学びました。
簡単なことではありませんが、自分でも実際に行なってみることで、
思い入れのあることに準備と工夫をすることで、
自分でもできると実感することができました。

本当に誰を相手にしても理解してもらえる情報発信の能力は、
あらゆる場面で役立つものです。
個人の生活から仕事まで、
自分が発信している情報を見なおしていきます。



From：野田貴生（山梨県出身、都留文科大学卒）JVU４期生

[手帳術]

今回講義で行った事: ロールレタリング…紙に書いて未来の
自分やあらゆる人の過去や未来の潜在意識と対話する。


<否定的な考えを持たない>
ロールレタリング中は否定的な考えを持たない。未来の自分と
対話したとき、自分じゃ絶対こうなれないと思い込まない。


　一年間潜在意識を使った手帳術によって、先生自身が夢を叶えてきたり、
学生自身も意味ある偶然を毎月実感した。
また手帳術は自分が当たり前に過ごしてきた時間を見つめ直し、
スキマ時間を見つけ夢の為の行動をして、意識的な時間の使い方も教えて頂いた。
今回のロールレタリングでは、自分を客観的に見て未来の自分の
潜在意識と対話し、今の自分は何をすべきかが具体化出来た。
夢実現の為の理論と実践を教えて頂き、横前淳子先生へは本当に感謝！
後輩5期生にも是非学んで頂きたい。


[DJ学]


今回の講義の体験DJ…井浪、安斎、小林、森
※DJ…テーマを立て、ラジオDJの様に音楽を皆の前で紹介をする。
<準備で結果は決まる>
本番では準備の8割も力を発揮出来ない。私は緊張によって話す
順番が混乱してしまった。リハーサルの大切さを感じた。


<シェアする>
SNSではマスコミが報じる報道とは違う、真実が流れている。
その情報を的確に取り入れる事は大事である。
Facebookのシェアの利点は、自分が情報発信者となれる事である。
情報ネタを誰かの記事から頂きシェアする。
自ら情報収集せずとも、他人の力を借りて発信できる事で、
皆に有益な情報を流せる事が出来ると学んだ。


　先生の講義で私は計3回DJを体験させて頂いた。
最初の2回は散々な結果だった。
相当ダメ出しを受け、私はDJ学の講義内容を全然理解
出来ていないのだと落ち込んだ。
その後は、他の学生のDJを見て自分にどこが足りないのか考える事にした。
なぜこれらの曲を選んだのか、なぜこの曲順にするのか、
テーマに適切な曲選であるか、曲それぞれにストーリーはあるのか…
考慮する事は沢山あった。
そして準備も万端にしてリベンジを懸けたDJ3回目では、
先生より好評価を頂き自分の自信になった。
紹介する音楽に興味のない人に、興味を持って貰うプレゼンの難しさがDJ学にはある。
情熱だけで好きな音楽を伝えるのではなく、
紹介する曲それぞれに選んだ意味を持たせ、親しみやすく魅力的に伝える事が
大切さだとDJ学では学べた。



From：小林諒也（北海道出身、はこだて未来大学卒）JVU４期生