【4/23(土)】山本白鳥宮司(児玉神社) 『古神道』

本日は江の島の児玉神社にて山本白鳥宮司のご講義でした。
私は江の島に行くことが初めて。本日の江の島は雨風が強かったみたいです。
山本白鳥宮司は「児玉源太郎先生が祝福されているのでしょう」と仰ってくださいました。
とても嬉しかったです。
【本日の3つの学び】
1.呼吸を整える
2.歴史を使う
3.使命を探す
1.呼吸を整える
→発声練習で「ア・オ・ウ・エ・イ」を繰り返す。その時に、おへその下にある"たんでん"を意識する。
これを繰り返すと、とても声が出しやすくなる。そして、呼吸が深くなる。よりよい人生を送るためには呼吸を深くする必要がある。
2.歴史を使う
→白鳥宮司のお話の中で、何度も歴史上の人物や場所があがった。
白鳥宮司は歴史から教訓を学び、ご自身の人生にだけでなく、多くの方にもその教訓を話されている。
これが歴史を使う(教訓にする)ということなのだと感じた。
3.道なき道をゆく
→自分の信じる道を突き進む。その道は、道なき道で自分が切り開くことである。
一度しかない人生に、どれだけ思い切り、道を切り開けるか。ベンチャー精神が試される。
【今日の氣づき】
"日本を変える"
帰り際に白鳥宮司がさりげなく言われた言葉。日本の将来を本気で考え、そして想う。
それぞれの分野で方向性は違うものの、日本のためにという熱い気持ちを持った人は日本にもたくさんいる。
私たち3期生も、1期生、2期生の先輩方に続き、日本のために活動できる人間になる!
【反省】
"集中力"
集中力が足りない。今日はメモを取らずに講義に臨んだが、講義で心に響いた言葉を忘れてしまった。
メモは忘れるためにとる。ということを聞いたが、メモを取る必要がないくらい集中して傾聴する。
ピンチはチャンス。 辛い時こそ、成長できるチャンスととらえ、どんどん改善していく。
日本ベンチャー大學3期生 小田和浩 (富山大学卒、山口県出身)

【山本白鳥宮司・神道学】
・成すべきことに就く。目的と異なっていれば、無理をして、嫌いなことをしなくてもいい。
成すべき目的を決めて歩いたなら、辛いことは耐えられる。生涯成すことを決めることが重要。
・ 天気が荒れる
今日の大荒れの天気は、児玉閣下のお叱りかと捉えていた。
歓迎説に、明治天皇と皇后陛下の例を出してくださり、信憑性が増した。人が行かない時にこそ、そこへ行く。
・言霊
短い時間であっても、ひとに意思を伝える力。チャンスを逃さないというお話も、実用的であった。アオウエイから、丹田を鍛える。
・目が合った
2期生のときは、あまり目を見て話せなかったが、今日は半分くらい目を見て話をしてくださった。来週に三重県に行く私に、とても多くのメッセージを伝えてくださったと感じた。
目を合わせる時間が長かったのは、私の成長でもあると思う。社会でも、しっかり学んでいく。
・三重県
ご縁があると思う。ひとつひとつの出会いを、大切にしていく。
昨年の9月7日から学んだベンチャー大學での、最後の講義だった。山本宮司のアドバイスは、とてもありがたかった。
日本ベンチャー大學大学院生 松元仁 (九州大学中退、鹿児島県出身)
【4/22(金)】鳥越昇一郎先生(マーケティングウイング 代表) 「事業創造」

■鳥越先生が「3つ」気をつけていらっしゃる事
→1.声が大きい 2.表情が明るい 3.話が分かりやすい
この3点を僕らに強調されていた。これは人に自分のプランを伝えるときに大切なことだろう。
☆このどれもが欠けても、人に与える印象が薄れていくのだろう。シンプルなことだからこそ、普段から心がけていく。
■同じ事業でも独自性が強ければ成功する
→いくら面白いアイデアだと思っていても、探せばどこかで同じようなアイデアは存在する。
しかし、それが事業の成否ではなく、そこからどづするか?を工夫すれば、事業は成功する。
☆競争が激しくても、生き残れる強い企業であれば、
更に独自性があれば差別要因となり市場を開拓できる。
どこに自分の事業の独自性を出すか?これからの事業創造で作り上げる。
■何を解決する事業か?
→事業には「お客様の問題を解決する」目的がある。問題を明確にしないと、理念も曖昧になり、事業として成り立たなくなる。
☆問題を見つけることがまずやるべきこと。誰のための事業か?現在何が問題になっているか?
農家、あるいは農業関係者の問題を1日10分考え探す。
■唐突な質問でプライベートに切り込む。
→ビジネスライクの関係ではご縁はつなげない。ランチに行くことで相手との距離を縮め、ビジネス上でも信頼できる関係が大切。
ビジネスとプライベートを分ける考え方よりも、「会う人すべてが人間関係を築ける」と考えれば自然と仕事もうまくいく。
日本ベンチャー大學3期生 佐々木信(弘前大学卒、北海道出身)

『みんなで事業で大きくする』
事業創造の1つのテーマでもあります。初めてプレゼンテーションをさせていただきましたが、
鳥越先生や様々な学生の意見を聞き、今まで考えていなかった視点も見えるようになり、非常に参考になりました。
今回頂いた意見を参考に、自分が何をすべきなのかもう一度考え直してみます。
『1日5分考えることの大切さ』
毎日5分間、思考を積み重ねないと、駆け込みで提出することになり、結果、思ったことが言えないことにつながります。
私のプレゼンテーションが中身のないものになってしまったのはこれが原因でしょう。普段から考えていなかった証拠です。
毎日少しでも自分の志を考え、今度こそは中身のあるものにしていきます。
日本ベンチャー大學3期生 安齋義仁(いわき明星大学卒、福島県出身)

●小田和浩●
本日は、鳥越昇一郎先生による第1回事業創造でした。
鳥越先生には事業創造以外にも本当にお世話になっております。
本日の鳥越先生のご講義では、いつも以上に熱いご指導を頂きました!
鳥越先生に1年間ご指導をして頂けることがとても楽しみです。
【今日の3つの学び】
1.問題解決
2.事業者になったつもりで考える
3.志を語り、支え合う環境をつくる
1.問題解決
→事業をすることとは、社会の問題を解決することである。
私が事業をすることで、どのような社会的問題を解決したいのか。
それを十分に考えることでよりやりたい事業が明確になる。
2.事業者になったつもりで考える
→事業創造は個人事業主や経営者など、それぞれの立場になって考えることが非常に重要。
そのためにも、各人が現場に赴きいろいろなことをヒアリングする。
また鞄持ちをさせて頂いて、実際に経験することで事業者になったつもりで考えることができる。
3.志を語り、支え合う環境をつくる
→自分の志や夢を3期生や院生の皆さんに発表しました。
すると、たくさんの氣付きやアドバイス、コメントを頂きました。
自分だけでは氣付かない視点から志や夢を考えることができ、とても学びが多かったです。
【今日の氣づき】
"志を高め合う仲間をつくる"
鳥越先生が仰られていました。
「思い続ければ必ず事業は達成される」
そのためには、お互いの事業を共に悩み、共に楽しめる仲間が必要。
みんなでもっとお互いの志や事業を語り合い、意見し合うことで事業が加速する。
志は一人で達成するものでなく、みんなで達成するものだと氣付かされました。
志を高め合える仲間がいることがベン大の強みだと感じました。
【反省】
"傾聴を大切にする"
終礼時の今元事務局長の総括から。傾聴を大切にすることで、講師の先生方からもっとお話を聞かせて頂ける。
これは、私たちの生活にも応用できることで必死に話しを聞いてくれる人には人が集まる。
ベンチャー大學で傾聴する姿勢を大切にして聞き上手になります!
日本ベンチャー大學3期生 小田和浩 (富山大学卒、山口県出身)
【4/21(木)】尾崎真澄先生(オザキエンタープライズ株式会社 取締役副社長) 「幸福学」

本日は尾崎真澄先生による第1回目の幸福学です。自分の心と向き合えるような講義でした。
「本日気づいたこと」
1.親への感謝
2.作用・反作用
1.気持ちを伝える
私は、自分はこれでも親によく感謝を伝えてるつもりでいました。
しかし、実際に思い返してみると、誕生日や父・母の日以外に、ちゃんとした気持ちで親に感謝したことなんて少ないことに気がつきました。
ここにいられることすら奇跡的なこと。明日、親がいる確立は100%じゃないと言われた時、ハッとしました。
当たり前の事かも知れないけれど、それを自覚するというのは滅多にないことです。
こういった機会をいただけたことに感謝をし、今後は父や母に感謝の気持ちを伝えていきます。
2.+の言葉は+を生む
相手の良い所を見つけ、それを相手に伝える。そういった行為は恥ずかしいけれど、伝えた人も伝えられた人もとてもうれしい気持ちになれることを学びました。
そのうれしい気持ちになった相手は、さらに自分または他の人に+の言葉を発するようになるのだと感じました。
簡単なこと、しかしこれはとても良い循環を引き起こすことができます。
私も今後は、相手の良い所、見つけたらすぐに言葉に出すようにしていきます。
「全体の感想」
悪かった点
発表や挨拶の声を場所により、使い分ける。静かに=暗くではないことをしっかり頭に置き、場所により、使い分けられるようになる。
良かった点
感謝・慈愛の気持ちで接する。本日の帰りがけ、人に道を尋ねられたので、現地まで案内をしたところ、とても感謝していただけた。
今日の授業で習った+の気持ちを早速使うことが出来た。
日本ベンチャー大學3期生 本間慶太(東京経済大学卒、東京都出身)

【尾崎真澄先生・幸福学】
・信念は変わっていい。
営業担当になると、今までの志と違うものになってしまうが、深くor広く変えていけばいい。変化に対応する柔軟性を身に着ける。
・幸せ。
自分が幸せを感じるものと、人を幸せにするものを知っておくことが大事。自分が幸せだと、人にも与えることができる。
・楽しむ。
朝礼や講義も楽しむことが出来れば、吸収しやすい。門上さんのリーダーシップで、気持ちよく朝礼に参加できた。
楽しめることは大きいと感じた。
ビジョンマップに掲げたような仕事像が見えてきている。自分を芯に持ちながら、社会に漕ぎ出していく。
日本ベンチャー大學大学院生 松元仁(九州大学中退、鹿児島県出身)
【4/20(水)】坂本善博先生(株式会社資産工学研究所 代表取締役社長) 「本質思考」

本日は坂本善博先生の『本質思考』と今元局長の『吉田松陰学』でした。
坂本善博先生のご講義では、仕事の本質を、そして今元局長のご講義では松陰先生について学びました。
【今日の3つの学び】
1.仕事とは資源を用いて成果を出すこと
2.効果と効率を意識して生活する
3.人を動かす
1.仕事とは資源を用いて成果を出すこと
→坂本先生のご講義から。 『仕事とは資源を用いて成果を出すこと』を教えて
頂きました。資源の中には、人だったり物などが含まれます。成果とは、利益、顧客満足など。確かに、この定義で仕事を説明できます。
今までにない発想でした。これから大切にしていきます。
2.効果と効率を意識して生活する
→坂本先生のご講義から。
『効率とは成果はそのままで資源を少なくすること』
『効果とは資源がそのままで成果を上げること』
効率と効果の違いを考えたことが無かったので、教えて頂いて納得しました。
これをベン大生活や私生活で意識しながら成長していきます。
3.人を動かす
→今元局長のご講義から。
松陰先生の周りの人に対する影響力の強さを知りました。どうして松陰先生は、あれだけの影響力を及ぼすこと
ができたのでしょうか。松陰先生の志と行動。この2つが周りの人に大きな影響を及ぼしたと考えられます。
この1年間を通じて、松陰先生の人を動かした要因について研究していきます。
【今日の氣づき】
"人を動かす"
本日の今元局長のご講義で感じたことです。松陰先生はご自身の
志と行動で周りの弟子をはじめ多くの方々に影響を及ぼすことになった。学びにも書きましたが、どうして松陰先生がここまで影響を及ぼす
に至ったのか、とても気になります。志と行動で今でもその存在は多くの人から師と仰がれています。
今年1年間の松陰学で松陰先生の魅力について学んでいきます。
【反省】
"積極性が足りない"
三期生全体で積極性が足りないことが最近問題になっています。
今日は、鍵が届けられるのをずっと待ってたり、将来の宣言が無いことに気づかなかった。もしくは気づいても指摘しませんでした。
失敗を反省して、しっかりと改善する。そして、誰もが意見やアドバイス、指摘を言いやすい環境をつくっていきます。
【実践項目】
月刊松下村塾を2ページ読む!
日本ベンチャー大學3期生 小田和浩(富山大学卒、山口県出身)

■仕事のフレームワーク
→一番最初にやるとよい。これを完成させることは「成功のV字法則」の設計に相当するからである。
☆常に5W1Hを意識して物事を見る。
「何をする?いつから?どこで?誰と?なぜ??どうやるの?」具体的に行動に直結する言葉を口癖のように繰り返す。
■仕事は資源と成果の関係で決まる。
→資源を少なくして同じ成果であれば効率が高い。資源は同じでも成果が高くなれば効果が強くなる。
☆自分の行動はどちらに当たるか?
お礼メール、日報、移動、バイト、などよりパフォーマンスが高くなるために自分の行動から改善する。
■吉田松陰先生は点火型
→幕末の若者たちに勇気を与えた。約260年続いた江戸幕府を倒そうとする気概を沸き立たせることにこそ
松陰先生が現代も尊敬される理由だろう。
☆まずは自分が動く!!
本日今元局長もおっしゃられたように自主性、積極性を強く持ち合せることから人間力は生まれるのかもしれない。
本日の反省を踏まえ、人任せにしないように気を付ける。
日本ベンチャー大學3期生 佐々木信(弘前大学卒、北海道出身)
【4・18(月)】井上会長世界一周、お迎え@横浜港
2011/04/18 22:44:44
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■事前に調べる
→講師の紹介を怠っていた。
大体知っているからいいではいけない。
講師の方がどのような経験を得て企業人になったか、
また、人生を送っているのかを理解しないと、吸収力に差がつく。
☆講師の方の人生を知ることで講義のありがたみを知る。
ただ受身で講義を受けるだけでは学んでいないと同じかもしれない。
人に説明できるようにまとめておく。
■問題の定義
→新聞アウトプットの際に発言の内容がおかしかった。
きちんと定義を決めないで話したから混乱したことしか言えてない。
問題は何なのか?それに対する対処はないのか?
スピーチがわかりやすくなるのはそんなときかもしれない。
☆問題の定義をはっきりすることで話の内容がわかるようになる。
また人への意見も伝わるようになる。
具体的に、目標を明確にすると通じるところがある。
何がこの本質なのか、つねに意識して行動。
■井上会長の温かさ
→お出迎えの際に笑顔で僕らのところに近づいて笑顔で写真を一緒にとってくださる。
またおみやげもカバンに入れてすぐ出せるようにして下さるなど気遣いをして下さり嬉しかったです。
学生である僕らにも優しくして下さる人柄だからこそ船の上で25名の生徒がセミナーを受けたのだ。
☆今でも自分の事業を進めようとする方が僕らのために時間を使ってくださることに感謝する。
ただ講義を受けるだけではなく、何のために学ぶのかを毎回考える習慣をつける。
日本ベンチャー大學3期生 佐々木信(弘前大学卒・北海道出身)


「本日気づいたこと」
1.歴史を学ぶ
2.井上会長とお会いして
1.長州ファイブ
自分の身を省みず、海外に渡った彼らの行動力はとてもすごいと知りました。
正直、良い行いだったのかといわれると犯罪にあたる行為だったとしても、それが必要だと思い、行動することができるというのはすごいことです。
私も、自分がやりたいと思ったこと、感じたことをどんどん実行していきます。
2.笑顔での帰宅
世界1周なんてとても疲れているだろうに、私達の前ではずっと笑顔でいたのが印象的でした。
やはり社長や会長といった役職の方は、そういった事を感じさせない方が多いようです。
疲れているときでも笑顔でいられるような人に、私もなります。
井上会長の講義が今から楽しみです。
「全体の感想」
良かった点
井上会長を無事、お出迎えできたことです。
笑顔で帰宅してくださったので、安心しました。
悪かった点
調べるという行為をもっとしっかりと行うこと。
講師の方や歴史も自分が学びたいという目的
をしっかりともって、調べるという行為をします。
日本ベンチャー大學3期生 本間慶太(東京経済大学卒、東京都出身)