○マナー違反の若者を見て見ぬふりをする大人に対して
今の大人は、若者に注意することをしなくなり、見て見ぬふりをすることに大変遺憾をもたれており、
吉川先生は、マナー違反をする若者に注意をされていることを知りました。
私は、人に注意することが出来ないので、感心しました。
マナー違反をしている若者に注意することは、勇気がいることで怖くて出来ないと感じている人が多いのではないでしょうか。
にもかかわらず、吉川先生は若者に注意をされているので、凄さに驚かされました。

吉川先生自身は、「体が死ぬより、精神が死ぬほうが怖い」と仰られておられました。
迷惑をかけている若者を注意して、自分が何をされるかわからないので見て見ぬふりをし、
自分の身の危険を防ぐことは、自分自身の精神がまともでいられなくなるということだと解説しておられました。
若者を注意する怖さよりも、迷惑をかけている若者の行為を見て見ぬふりをする大人が多い社会になっていくことが怖いという意見を持っている精神力の高い人だと感じております。
確かに今の社会では、最低限のことを出来ている人が少ないように感じております。

閉まる寸前の電車に駆け込む人、優先席に座っている一般の人などを電車で見かけることがあります。
人が迷惑なことをしているのを見ると、迷惑に感じていることを自分自身でやってしまっていることもあります。
他人のことだと不満に感じ、自分がやると言い訳をすることは、吉川先生が仰っていた一般の人の行動に当てはまります。

自分自身がマナー違反を起こさないように戒め、迷惑をかけない生き方をするための訓練期間が今からだと気付きました。

○生き方について、吉川先生が語る
子供たちに夢を聞き、夢を持つことの大切さを教え、夢を奪うことをしない姿勢は立派です。
先生のジムに入ってきた、世界チャンピオンを目指した人をデューさせてから日本チャンプ、
そして世界チャンピオンと試合を挑み、一緒に夢を追いかけた姿に感動しました。
自分の目指している先の具体像がはっきりとしていませんが、少しづつ目指している先へ向い進んでいきます。

日本ベンチャー大學２期生　吉澤達也（日本電子専門学校卒・群馬県出身）

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△「ボクサー学」吉川英治先生
・精神の死。
・自分に勝てないやつは、相手にも勝てない。
・愛されていない人はダメになる。
・愛が大事。
・全てを見る
・難しくしているのは自分。
→やることを難しくしているのは自分
→やってみると簡単にいく場合が多い
・人の夢を奪う権利はない。
・ピンチはチャンス。
・いい人は役に立たない。

△まとめ
今日の吉川先生の講義はたくさんのことを学びました。
特に５分ぐらいのビデオには衝撃を受けました。同じ世界でこうにも生活が違う。
しかし、そう思っている自分がいるのに、
それに動こうと思うわない自分自身が一番ダメだ。
少しでもいいので、動くことが大事と学びました。

日本ベンチャー大學２期生　平野慎也（東京成徳大学卒・千葉県出身）

○体幹チューニング開発者、須田達史さんの名言
「そう思ったらそう」
「知ってる奴よりやった奴。やった奴より出来た奴」
「努力の量じゃなくて選択の質」

○体幹チューニング
⇒小さな力で大きな成果
⇒心と体の軸を作る
⇒日々の継続が体質改善する

○他律(薬、マッサージ)より自律(体験・経験)

○「日本人の腹を創る」
⇒腹を決める＝覚悟を決める
※体を変えて心を変える。

◆体幹チューニングを終えて
体が健康な人は元気になれる。
逆に不健康な人げ元気な人はいない。
病は気からという言葉を実感することができた本日のご講義でした。

日本ベンチャー大學２期生　川辺聖弥（大阪商業大学休学中・大阪府出身）

体幹チューニング創始者、須田達史先生の言葉。
「知ってるやつよりやったやつ、やったやつよりできたやつ。」

保有能力→発揮能力

○内容
１、腹式呼吸
２、キラキラ体操
たったこれだけで、嘘のように自分の体が変化しました。
驚きと、楽しさがありました。素晴らしい効果を実感できました。
ありがとうございます。

・日々の継続でこの変化（正常な状態）を自分の基準にできる。
これは、他のことでも言えることだと思うので、自分が良いと感じたものを
積極的にやり継続していきます。

日本ベンチャー大學２期生　大滝昇平（群馬県出身）

▼一面のトップ記事の捉え方
縦の大きな見出し→主見出し
横書き見出し→そで見出し
初めの小さなまとまり、前文→この記事の要約（必ず読む！）

前文を読み、自分のビジネス、生活に関わることは、記事全部と、
「今日のことば」「関連記事」まで読むべき。
→一面トップ記事は、1/1000と聞き、
尊く、重要な記事であると気づく。
今までトップ記事を流している傾向にあった。

▼一面左上の企画もの
上中下と出たら、上
１２３４と出たら１
を必ず読む。
企画ものには、どうゆう変化があり、どのような会社が、
どんな対応したのかが書かれている。
→もっとも時流を表す指標の一つだと感じた。
IT関連や製造業が多い気がしたが、
今の変化をキャッチするために使おう！

▼記事の真ん中にある「中かこみ」
こちらは、
「象徴的な変化の兆し」ととらえる。
これから注目されるであろう記事がここに来る。
→中囲みだ！なんて意識したことがなかった。
重要性があるのはわかるが、現状バックヤードを少しずつ入れないと
変化に気づけない。少しずつ解釈して行こう。

▼一面右下、WORLD MARKETS
この五項目で、世界の変化のすべてがわかる。
必ず
「手書き」でメモをすること。
変化を自分で実感できるはず。
→鳥越先生もおっしゃっていたな。
自分も今日から始めよう。
将来、資産をうまく運用して行きたい。

▼三面について
しましまの縦線がある。
これより右は、ニュースの解説
これより左は、景気関連記事
今日のことば
は、
ベンチャー精神を育む上で、
大きなヒントがある。
２００１年から、データをつけるようになった。
→ここから多くのアイディアを出してみよう。
新マーケットへの挑戦のヒントが隠れている気がする。

▼四、五面の経済記事
経済１は、国内数値変動
経済２は、要因記事
→こんなことは考えたことがなかった。
よく見るとほんとうにそのようになっている。
バランスよく見比べる必要があると気づいた。

▼六、七面の国際記事
国際１は、国際政治（ヒト）
国際２は、国際経済（金、モノ）
→経済の基本条件が国際的視点で
詰まっている場所だった。
こんなにすばらしい場所はない。
今まであまり目を凝らして読んでいなかった
３条件の観点でもっと世界を見よう。

▼十一面は、、
日本の素敵な企業の紹介。
日経には、一日３００～４００社載るらしい。
→日経新聞の取り上げるのは、
上場企業のみ、
上場していない会社が、上場を目標にするのは、
こんな素敵な特集をしてほしいから、もあるのでしょうか。

▼十二面は、イケてる会社、そうでない会社が見える。
人事の面で、見極めろ。
「営業部長」や「開発部長」に昇進した場合、
その会社には、すばらしい業績が最近あり、
そんなイケてる動きが起こっている。
逆に「財務」や「経理」関連の部長昇進、
しかも（前職）がない場合。
その会社の経済状況がふるっておらず、
外部から計理士などを雇った可能性。
ヤバい会社の可能性。
→こんな深読みの仕方があったとは。
すごいことを教わった。
しかし、これだけではないことを
肝に銘じる。固定観念に縛られないように。

▼十五、十四面
投資、財務１は、新興３市場の状況
投資、財務２は、一部、二部上場の決済
→新興を気にした方がいいのか。
自分は投資をしていないので、どこに注目かは
わからない。今後実際にこの面を利用し、
少し投資してみよう。

▼十七面
外為市場とは、卸値のこと。
日経インデックスは、
円ユーロドルの、実効相場で、先進３０カ国の
動きがここでわかる。
→いろいろメモしたが、
「勉強不足」としか言いようがない理解力だった。

経済はどこまで知ればいいのだろう。

日本ベンチャー大學２期生　大美賀章裕（琉球大学卒・群馬県出身）

１．氷が溶けたら…
×→水になる
○→春になる
企業が求めているのはこのような広い発想である。
固定概念を壊してアイデアを出す事がビジネスマン

２．情報を取り活かす
経済工夫率
情報
経済記事
この３点の使い方で情報を知識に昇華できるか決まる。

３．月に一回月末か月初めの新聞を読みこむ
多くの情報が集約されて世界の情勢が
読めるし自分に生かせるはずだから。
３８０円の資本投資！！！

４．ページによって性格がある
１面は1/1000の中から選ばれている。
world marketsは世界の経済状況を移す鏡
→毎日メモメモ！！半年で成果が出てくるから

日本ベンチャー大學ヤング２期生　佐々木信（弘前大学在学）

上原君
→武田信玄、上杉謙信が何故天下を取れなかったのかは考えた事ありませんでした
そして、信長は革新的な精神の持ち主だったからこそ天下が取れたんですね
武田、上杉両氏のあまり知られていないエピソードの方に話が伸びたら面白かったかもしれませんね

平野君
→タロットの存在は漫画やゲームで何度か登場したので知っていましたが
詳しい事はほとんど知りませんでした　占いで塔のカードは引きたくないですね
オカルトな話題で人を選ぶ話になってしまいましたが是非今度占って欲しいですね

龍瀬君
→日本と米、英の預貯金、株、保険の比率での解説はとても分かりやすかったです
確かに最近の年利はほとんど無いに等しく預けてもあまり得をしません
株には株主優待などにも興味がありやってみたいとは思いました

長沼君
→ゲームはする方ですがスーパーファミコン以前の任天堂は知りませんでした
思っていたより歴史が古く、家族経営だったのも初耳でした
想像よりずっと話しに引き込まれていきました

大美嘉君
→ラストに相応しい素晴らしい講座でした　ジゴロ学凄かったです！
ある程度余裕がないと駄目なんですね　打順例えるのは分かりやすかったです
とても参考になりました　次回以降の講座も期待してしまいます

皆さん個性豊かで面白かったです
自分の番では何を話せば良いのか今から悩んでしまいます

日本ベンチャー大學２期生　小石川昌史（清和大学・千葉県出身）

☆質問力★
どうやって相手の魅力を引き出すのか。
聞き手は相手が話しやすいように、相槌やうなずきをする。
それだけではなく、相手の良さを最大限に引き出すためにどのような質問をするか。。。
それを考える大切さを学びました。

☆30分という長さ★
私は、今日はマニアック講義をしていないのですが、
30分という時間は長いと思います。
実際に、終礼の発表者アウトプットでも、時間の使い方について難しかったという感想がありました。
時間をどのように使うか。
時間配分や内容を準備段階で8割仕上げることが大切だと感じました。

☆ブランド力★
今回のマニアック講義では、自分らしさを充分に発揮できた方とそうでない方がいました。
自分らしさを全面に出すことで、より魅力ある講義ができるはずです。
自分のブランド（強み）は何か・・・。
深く考えさせられました。

日本ベンチャー大學３期生　小田和浩（山口県出身）

◆新聞アウトプットから
・その日の新聞は“点"でしかない。過去の記事、雑誌、実際の体験を以て
“線"となる。
・アウトプット記事発表の際、記事をめくる相手を待つなどの気遣いも大切。

◆マニアック講義から
・趣旨や目的を最初に話す。
⇒「どういう想いで○○について話すのか？」を相手に伝える。
・「３０分後には皆さんにこうなってほしいです！！！」
⇒聴講側はイメージしやすくなる。
・準備が８割を決める。仕込みが大事。
⇒教え手が一番の学びと気付きを得られる。
仕込んだ分だけその度合いも大きい。
・授業とは“授ける"ことが目的。
・真似ると学ぶは兄弟
⇒本日の講義を見て盗めるところはどんどん盗む。

◆総括
本日は私は発表者ではなかったが、発表者から緊張感が伝わってきた。
私がやる際には緊張せず楽しみながら出来るよう準備をしっかりし、
周りを巻き込みながら一緒に成長出来る講義にしたい。

日本ベンチャー大學２期生　川辺聖弥（大阪商業大学休学中・大阪府出身）

△小島健一先生
将来の夢に近い仕事をなさっている先生で、将来へのアドバイスを頂きました。
そのアドバイスを生かし、自分なりの道を見つけていきます。

△講座の気づいた点
・時間配分
時間配分がうまくいけなかった。私は質問してくださる方がいたのに、その人が質問を聞くことが出来なかった。
小山先生のようにまだ「仕事を時間に当てている」と思うので、今度からは時間配分は気をつける。

・下準備の大事さ
今日の講義は下準備があんまり出来なかった。
今度から下準備をしっかりとしていきます。

△感想
非常に他の人の講義は勉強になり、そして面白かったです。
３０分という時間の中で、その人ならではの個性というものが出たと感じました。
また自分の知らないことを知るというのは、とても面白いです。
他の人のマニアック講座が楽しみになった一日でした。

日本ベンチャー大學２期生　平野慎也（東京成徳大学卒・千葉県出身）

▼建學の精神にそった事業創造
知的で、優しく、たくましい、産業人になる！
ベンチャー精神を育てる。
未来のエクセレントな事業創造を。
→建學の精神にそった、実にすばらしい目的だと感じた。
　上記の条件を満たす、産業人になるには、まずは、
　志、軸、やりたいことをこの授業を通し固めることだと気づいた。

▼ワークショップ形式
問題解決のために行う自主的な研究をそのグループ活動
学生全員が自分のこととして、共有。
本音で！友情の強さとアドバイスの厳しさは比例する！
→グループワークで自分の思考の範疇を超えた、
　多くのすばらしいアイディアを共有し合えた。
　小田君の言葉を借りれば、たくさんの言葉が流れ込んできた。

▼理想を追い求めない
いいビジネスモデルを、
かっこいいのを、作ろうとすると、「志」が消えてしまう。
まずは、「わくわく」「どきどき」するような夢を！
→子供の頃に描いたような素直な夢を
　今も同じように描くところから始めればいいのかと気づいた。
　現実的に考えず、まずはわくわくすることだけを考えてみよう。

▼事業の本質
市場活動（マーケティング）
新しい成長分野への進出
旧態の利益の少ない分野でどんなにがんばってもだめ。
→事業の形は時代に向けて動いている。
　人々のトレンドを知ることも大切だ。

▼事業創造の大切さ
事業を起こした以上、途中でやめることはできない。
事業創造がいかに大切かを知る必要がある。
目的は、お客様作り、目標は、お客様満足度を上げること。
→しっかりとお客様目線に立たなければ、ならないということ。
　革新（イノベーション）で評価が突然あがることも。
　ex)マクドナルドのコーヒー

▼グループワークの実践について
自分たちの志について、
おぼろげながら、みんなで共有した。
曖昧な夢も、みんなの質問やアイディアで
みるみる道筋が見えてきて、
全員に目に見える成長があった。
→否定をしない。というルールのもと、
　除々にのびのびとできるようになった。
　みんなのアイディアは、事業計画について宝物だな、
　と気づいた。

日本ベンチャー大學２期生　大美賀章裕（琉球大学卒・群馬県出身）

皆さんが述べていたように
僕も志が周りの意見を聞き
具体性が帯びてくるたびに熱くなりました。
それではアウトプットします。
宜しくお願い致します。

１．建学の精神「知的で、優しく、逞しい産業人になる」
　　それは事業の成功の確率を高める事に繋がる。

２．ワークショップ形式でビジネスプランと事業計画書を
　　完成させる。そのため全員で責任を共有し
　　真剣に考えあう実践的な訓練。

３．革新的な企業の本質とは
　　既存のやり方を捨てる、壊す事である。
　　まっさらな状態で問題意識を持って傾聴する。

日本ベンチャー大學ヤング２期生　佐々木信（弘前大学在学）

◆講義中の気付き
○「景気が悪いから失敗するかも…」と考えるか「不景気だからこそ！」と考えるか
⇒景気の度合いによってビジネスを構築する

○自分が世の中にどう役に立つのか？

○革新とは壊し、捨てること。今までのやり方を捨てる。
⇒革新的にするためには、お客様の声を聞く。

○新聞の「新商品情報欄」にはビジネスチャンスが沢山。
⇒改善品なのか、全く新しい商品なのか…。

○どうすれば解決するんだろう…？
⇒問題意識を持つ。仮説を立てる。

○自分の答えを言って回答をもらう
⇒仮説の繰り返し。

○経営には【マーケティング】と【マネジネント】がある。
⇒【マーケティング】…「どうしたらお客様をつくれるのか？」
⇒【マネジネント】…「人をどうして動かしていくか？」

○社員と価値観を共有するには“環境整備"から
⇒【５Ｓ】…「整理」「整頓」「しつけ」「清掃」「清潔」
※挨拶は心の環境整備

○個人の夢を公にして意味があるかどうか考える。

○マクドナルド…ハンバーガーよりコーヒーの品質強化に力を注いだ。
⇒お客様の立場になって考えた。結果、顧客満足度は上がった。

○アフリカに靴を売りに行って…
⇒「誰も靴を履いてないかあ売れるわけない」と思うのか
「誰も靴を履いてないからチャンス」と思うのか。

○ワクワク感を大切に
⇒夢は現実からではなく、妄想から生まれる。現実から考えない。

○少しの発言が大きな発見に繋がる。

○志は立てるところから始まる。

◆経営者への疑問・質問
・この社長はどういうつもりで事業をしているのか？
・なぜ儲かっているのか？
・この会社の儲かる仕組みは？

◆ワークショップから
・資金はどこから？
・どこでやるの？
・社員は何名必要？
・志から何をやっていくか？
・ターゲットは？
・どういうビジネス形態か？
・儲ける仕組みは？
・モデルとどう差別化するか？
・自分はどうなりたいのか？

日本ベンチャー大學２期生　川辺聖弥（大阪商業大学休学中・大阪府出身）